Basiscursus Imaginaire Exposure en Rescripting (ImRs) K&J

"Sommige klachten beginnen niet bij wat er vandaag gebeurt, maar bij wat iemand vroeger heeft meegemaakt."
Ingrijpende ervaringen uit de kindertijd kunnen een blijvende invloed hebben op hoe kinderen en jongeren zichzelf, anderen en de wereld om hen heen ervaren. Traumatische herinneringen kunnen zich blijven opdringen en bijdragen aan klachten zoals angst, somberheid, boosheid, eetproblemen, problemen met lichaamsbeleving of een verstoorde ontwikkeling van het zelfbeeld.

Met Imaginatie en Rescripting (ImRs) kunnen kinderen en jongeren leren om de emotionele lading van pijnlijke herinneringen te verminderen. Door traumatische of beladen beelden opnieuw te beleven en te herschrijven, ontstaat ruimte voor herstel, veiligheid en nieuwe betekenisgeving.
ImRs is een evidence-based behandeltechniek die onder andere wordt toegepast binnen schematherapie en traumagerichte behandelingen. De techniek richt zich niet alleen op het verminderen van klachten, maar ook op het erkennen van wat een cliënt in belangrijke ontwikkelingsfasen heeft gemist en alsnog nodig heeft.

Wat leer je tijdens deze cursus?
Tijdens deze verdiepende cursus leer je hoe je ImRs kunt toepassen bij kinderen en jongeren. Je maakt kennis met de theoretische achtergrond van imaginatie en rescripting, verschillende toepassingsvormen en de manier waarop je deze techniek kunt inzetten binnen de behandeling.
Daarnaast oefen je uitgebreid met het uitvoeren van ImRs en leer je hoe je het systeem rondom het kind of de jongere kunt betrekken bij de behandeling.

• pas je imaginatie en rescripting toe bij kinderen en jongeren binnen je eigen behandelpraktijk;
• begrijp je de theoretische achtergrond en werkingsmechanismen van ImRs;
• herken je wanneer ImRs passend kan worden ingezet binnen een behandeling;
• werk je met verschillende vormen en toepassingen van ImRs;
• begeleid je kinderen en jongeren bij het veranderen van de emotionele betekenis van belastende herinneringen;
• betrek je ouders en het omringende systeem op een passende manier bij de behandeling;
• herken je veelvoorkomende dilemma’s en valkuilen bij het toepassen van ImRs;
• vergroot je jouw therapeutische vaardigheden in het werken met traumatische ervaringen en kwetsbare herinneringen.

Praktisch en direct toepasbaar
De cursus bestaat uit vier lesdagen waarin theorie, demonstraties, videomateriaal en veel praktische oefeningen worden gecombineerd.
Tijdens de eerste twee lesdagen ligt de nadruk op de basis van ImRs: de theoretische uitgangspunten, verschillende toepassingsmogelijkheden en het oefenen met de stappen van de interventie. Na deze dagen ga je in de praktijk aan de slag met de opgedane kennis.

Tijdens de vervolgdagen is er ruimte om ervaringen uit de praktijk te bespreken, eigen casuïstiek in te brengen en stil te staan bij uitdagingen die je bent tegengekomen. Ook komen aanvullende toepassingen aan bod, zoals positieve ImRs, het werken met nachtmerries en aandachtspunten rondom de therapeutische houding.
Door de combinatie van leren, oefenen en reflecteren ontwikkel je de vaardigheden om ImRs zorgvuldig en effectief toe te passen bij kinderen en jongeren.

Want achter een klacht schuilt vaak een ervaring. Door ruimte te geven aan wat er is gebeurd, ontstaat ruimte voor verandering.