Basiscursus Schematherapie voor adolescenten en jongvolwassenen
"Hoe help je jongeren om hardnekkige patronen te doorbreken voordat deze zich verder ontwikkelen?"
De adolescentie is een belangrijke ontwikkelingsfase waarin jongeren volop bezig zijn met het vormen van hun identiteit, het aangaan van relaties en het ontwikkelen van meer zelfstandigheid. Tegelijkertijd kunnen juist in deze periode hardnekkige patronen, overtuigingen en copingstrategieën ontstaan of sterker zichtbaar worden.
Schematherapie biedt een waardevol kader om deze patronen te begrijpen en jongeren te helpen om op een andere manier om te gaan met hun emoties, zichzelf en hun omgeving. Het werken met adolescenten vraagt daarbij om een vertaling van de schematherapeutische principes naar hun ontwikkelingsniveau én naar de context waarin zij opgroeien.
Hoe herken je schema’s, modi en onvervulde basisbehoeften bij adolescenten? Hoe pas je schematherapeutische technieken aan op de leeftijd en ontwikkeling van een jongere? En hoe betrek je ouders, school en andere belangrijke personen bij de behandeling?
Wat leer je tijdens deze cursus?
Tijdens deze basiscursus maak je kennis met de belangrijkste uitgangspunten en concepten van de schematherapie en leer je deze toepassen bij adolescenten. Je ontwikkelt kennis en vaardigheden om schema’s, modi en basisbehoeften bij jongeren te herkennen en te vertalen naar passende diagnostiek en behandeling.
Je leert hoe je schematherapeutische interventies afstemt op de specifieke ontwikkelingsfase van adolescenten. Daarbij is niet alleen aandacht voor de jongere zelf, maar ook voor het systeem rondom de adolescent. Daarnaast leer je hoe je schematherapie kunt toepassen binnen zowel individuele als groepsgerichte behandelsettings.
Na afloop van de cursus:- ken je de belangrijkste uitgangspunten en concepten van de schematherapie;
- herken je schema’s, modi en onvervulde basisbehoeften bij adolescenten;
- heb je inzicht in de specifieke ontwikkelingskenmerken die van belang zijn bij schematherapie met jongeren;
- kun je schematherapeutische diagnostiek vertalen naar een passende behandeling;
- pas je verschillende schematherapeutische interventies toe bij adolescenten;
- stem je interventies af op het ontwikkelingsniveau en de belevingswereld van jongeren;
- heb je meer inzicht in de invloed van het gezin en het bredere systeem op de schema’s en modi van adolescenten;
- kun je schematherapeutische technieken vertalen naar een groepsgerichte behandelsetting.
Praktisch en direct toepasbaar
De cursus combineert theoretische verdieping met veel ruimte voor oefenen en ervaren. Aan de hand van casuïstiek, demonstraties en praktische oefeningen leer je hoe je de verschillende schematherapeutische technieken daadwerkelijk kunt inzetten in je eigen behandelpraktijk.
Er is nadrukkelijk aandacht voor het vertalen van de theorie naar de leefwereld van adolescenten. Je oefent met manieren om schema’s en modi bespreekbaar te maken en onderzoekt hoe je jongeren kunt ondersteunen bij het herkennen van patronen en het ontwikkelen van nieuwe manieren van omgaan met emoties en situaties.
Ook de omgeving van de jongere krijgt aandacht. Je leert hoe je rekening kunt houden met de invloed van ouders en andere belangrijke betrokkenen en hoe je schematherapeutisch werken kunt inzetten binnen een groepsgerichte behandeling.
Want juist in de adolescentie is er nog volop ruimte om patronen te veranderen. Hoe eerder jongeren leren herkennen wat hen belemmert, hoe meer mogelijkheden er ontstaan om nieuwe, gezonde patronen te ontwikkelen.
25 uur, exclusief pauzes (4 lesdagen).
Behandelaren die werkzaam zijn binnen de jeugdhulpverlening/ jeugd GGZ en zich willen bekwamen in het aanbieden van groepsgerichte schematherapie of de vertaling daarvan naar een individueel aanbod, waarbij specifiek aandacht is voor de wijze waarop het omringend steunsysteem deel uitmaakt van de behandeling. De toelatingseisen van de Vereniging voor Schematherapie worden gehanteerd (zie kopje Toelatingseisen).
De toelatingseisen van de Vereniging voor Schematherapie worden gehanteerd:
Tot de cursus kunnen worden toegelaten cursisten die beschikken over een voltooide universitaire masteropleiding (voorheen doctoraal) psychologie, pedagogische wetenschappen, gezondheidswetenschappen of geneeskunde en voldoen aan één van de volgende kwalificaties:
- BIG-registratie als gezondheidszorg-psycholoog, orthopedagoog-generalist1 , psychotherapeut, klinisch psycholoog of psychiater, dan wel in opleiding zijnde daartoe;
- gewoon lidmaatschap van een specialistische psychotherapievereniging2 , dan wel in opleiding zijnde daartoe;
- postmaster orthopedagoog SKJ3 kinder- en jeugdpsycholoog NIP/SKJ4 , dan wel in opleiding zijnde daartoe;
- gewoon lidmaatschap van een Vlaamse psychotherapievereniging waarvan het gewoon lidmaatschap automatisch recht geeft op het gewoon lidmaatschap van een specialistische psychotherapievereniging, dan wel in opleiding zijnde daarvoor;
- Per cursusgroep mag een beperkt aantal masterpsychologen (niet i.o.) deelnemen, onder de voorwaarden dat:
o zij in hun werksituatie samenwerken met BIG-geregistreerde Schematherapeuten die als senior of supervisor zijn ingeschreven in het Register Schematherapeut;
o supervisie en intervisie georganiseerd zijn;
o zij wat betreft klinische vaardigheden een niveau hebben in het werken met persoonlijkheidsstoornissen en ernstige As I stoornissen, dat voldoende is om de cursus met succes te kunnen volgen of hebben zij de 100 uur basiscursus CGT hebben afgerond.
- Young, J.E. & Klosko, J.S., & Weishaar, M.E. (2019) Schemagerichte therapie. Handboek voor Therapeuten. Bohn Stafleu van Loghum, Houten
- Farrell, Joan M., Reiss, Neele & Shaw Ida A. (2015) Schematherapie in de klinische praktijk. Amsterdam: Uitgeverij Nieuwezijds
Online leeromgeving
Na je inschrijving krijg je direct toegang tot onze online leeromgeving: de Academy. Hier vind je alle cursusinformatie, aanvullend lesmateriaal en praktische hulpmiddelen. Ook na de cursus blijft de Academy een waardevolle plek: we breiden deze regelmatig uit met nieuwe artikelen, handige tools, inspirerende praktijkvoorbeelden en verdiepende informatie, zodat je je kennis kunt blijven ontwikkelen.
Contact
Hulp nodig of andere vragen?
Je kunt contact met ons opnemen via: curecare@curecare.nl of via: 026-3684411.
- 13-11-2026
- 20-11-2026
- 04-12-2026
- 18-12-2026
Docent: drs. Katinka Smits en drs. Nancy Cloosterman
Tijd: 10:00-17:15 uur
Accreditatie is toegekend door:
- Vereniging voor Schematherapie: 25 punten VSt - Basiscursus
- VEN (EMDR): 25 punten - Algemene scholing (breed)
- VGCt: 25 punten - Vervolgcursus
- NIP K&J/NVO (OG) en SKJ psychologen en orthopedagogen K&J/OG herregistratie -26,5 punten - 20 punten behandeling - 6,5 punten diagnostiek - 26 punten extra literatuur studie
Data:
- 17-02-2027
- 25-03-2027
- 07-04-2027
- 13-05-2027
Docent: drs. Katinka Smits en drs. Nancy Cloosterman
Tijd: 10:00-17:15 uur
Accreditatie is toegekend door:
- Vereniging voor Schematherapie: 25 punten
- VSt - Basiscursus VEN (EMDR): 25 punten - Algemene scholing (breed)
- VGCt: 25 punten - Vervolgcursus
- NIP K&J/NVO (OG) en SKJ psychologen en orthopedagogen
- K&J/OG herregistratie -26,5 punten - 20 punten behandeling - 6,5 punten diagnostiek - 26 punten extra literatuur studie
Beschikbare edities:
| Cursus | Startdatum | Locatie | Docent | Prijs | |
| Basisopleiding schematherapie voor adolescenten en jongvolwassenen, startdatum: 13-11-2026 | 13-11-2026 | CCD Arnhem | drs. Katinka Smits en drs. Nancy Cloosterman | €999,00 | |
| Basisopleiding schematherapie voor adolescenten en jongvolwassenen, startdatum: 17-02-2027 | 17-02-2027 | CCD Arnhem | drs. Katinka Smits en drs. Nancy Cloosterman | €1.030,00 |